ul. Fryderyka Chopina 52, budynek 7, pok. 225

66-400 Gorzów Wielkopolski

tel. 95 721 60 54

e-mail: wh@ajp.edu.pl

/https://wh.ajp.edu.pl/

  • BIBLIOTEKOZNAWSTWO Z INFORMACJĄ NAUKOWĄ - STUDIA PODYPLOMOWE

    Dla nauczycieli wszystkich typów szkól, którzy ubiegają się o zdobycie kwalifikacji bibliotekarskich, nauczycieli bibliotek pragnących poszerzyć swoją wiedzę, pracowników bibliotek publicznych i naukowych pragnących uzyskać kwalifikacje bibliotekarskie bądź zamierzających uaktualnić swoją wiedzę merytoryczną.

    Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do pracy w różnego typu bibliotekach, dostarczenie aktualnej wiedzy z zakresu bibliotekoznawstwa, bibliotekarstwa, informacji naukowej, czytelnictwa, efektywnych technik uczenia się. Słuchacze doskonalą umiejętności pracy w nowoczesnej bibliotece - centrum dydaktyczno-informacyjnym.

    Dowiedz się więcej

    Rozwiń Zwiń

  • ETYKA I FILOZOFIA W SZKOLE - STUDIA PODYPLOMOWE

    Studia podyplomowe etyka i filozofia w szkole są adresowane do nauczycieli, którzy chcą rozszerzyć kwalifikacje o uprawnienia do nauczania dwóch dodatkowych przedmiotów: etyki i filozofii na II i III etapie edukacyjnym. Program studiów jest zgodny z obowiązującymi standardami kształcenia nauczycieli, wskazanymi w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 oraz spójny z aktualną podstawą programową kształcenia w zakresie etyki i filozofii (rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. i z dnia 30 stycznia 2018 r. z późniejszymi zmianami). Studia mają charakter kwalifikacyjny.

    Absolwent studiów otrzymuje kwalifikacje zawodowe oraz przygotowanie merytoryczne i praktyczne niezbędne do nauczania filozofii i etyki w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych. Absolwenci studiów I stopnia zdobywają kwalifikacje wyłącznie do nauczania w szkołach podstawowych. Do nauczania w szkołach ponadpodstawowych wymagane jest ukończenie studiów II stopnia lub jednolitych studiów magisterskich.

    Dowiedz się więcej

    Rozwiń Zwiń

  • JĘZYK ANGIELSKI W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ I WCZESNOSZKOLNEJ - STUDIA PODYPLOMOWE

    Studia podyplomowe Język angielski w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej skierowane są do osób posiadających dyplom ukończenia studiów wyższych w zakresie pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej, ponieważ realizują moduł przygotowania merytorycznego i dydaktyki szczegółowej do nauczania drugiego przedmiotu (język angielski).

    Studia trwają trzy semestry i oferują 300 godzin intensywnej nauki języka angielskiego, która pomoże przygotować się do uzyskania wymaganego świadectwa potwierdzającego znajomość języka (certyfikat), oraz 70 godzin przygotowania metodycznego do nauczania języka angielskiego w przedszkolu i/lub klasach I-III szkoły podstawowej.

    Dowiedz się więcej

    Rozwiń Zwiń

  • JĘZYK POLSKI DLA NAUCZYCIELI - STUDIA PODYPLOMOWE

    Studia są adresowane do absolwentów kierunków nauczycielskich i nauczycieli wszystkich typów szkół, którzy chcą rozszerzyć swe kwalifikacje o uprawnienia do nauczania języka polskiego na II etapie edukacyjnym (klasy IV – VIII szkoły podstawowej) lub III etapie edukacyjnym (szkoła ponadpodstawowa). Program studiów zbudowany został w oparciu o obowiązujące standardy kształcenia nauczycieli, wskazane przez Ministerstwo Edukacji i Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

    Dowiedz się więcej

    Rozwiń Zwiń

  • LOGOPEDIA - STUDIA PODYPLOMOWE

    Studia podyplomowe z zakresu logopedii są interdyscyplinarnym kierunkiem studiów, który lokuje się w kilku obszarach kształcenia. W polu działań logopedy znajduje się wiedza lingwistyczna (fonetyka i fonologia, nauka o semantyce, składni i morfologii języka polskiego dla logopedów), medyczna (związana z naukami medycznymi – anatomia i fizjologia narządów mowy, anatomia, fizjologia i patofizjologia układu nerwowego, podstawy audiologii, foniatria, podstawy ortodoncji), wiedza psychologiczna (neuropsychologia, neuropsychologiczne podstawy rozwoju mowy, psychologia rozwojowa i kliniczna, psychoterapia) oraz pedagogiczna i ściśle logopedyczna, dające podstawy postepowania terapeutycznego z dzieckiem i osobą dorosłą.

    Celem studiów podyplomowych w zakresie logopedii jest przygotowanie do zawodu logopedy, poprzez uzyskanie interdyscyplinarnej wiedzy, zdobycie umiejętności i kompetencji społecznych niezbędnych do pracy z osobami z zaburzeniami komunikacji językowej oraz stworzenie podstaw do dalszego rozwoju w zawodzie logopedy w ramach studiów specjalizacyjnych (między innymi: neurologopedii, surdologopedii).

    Dowiedz się więcej

    Rozwiń Zwiń

  • NAUCZANIE JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO - STUDIA PODYPLOMOWE

    Studia podyplomowe nauczanie języka polskiego jako obcego są adresowane do nauczycieli języka polskiego, języków obcych oraz edukacji wczesnoszkolnej, którzy chcą rozszerzyć kwalifikacje o uprawnienia do nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego we wszystkich typach szkół w kraju i za granicą oraz na kursach języka polskiego dla cudzoziemców.

    Program studiów jest zgodny z obowiązującymi standardami kształcenia nauczycieli, wskazanymi w rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019. Studia mają charakter kwalifikacyjny, trwają 3 semestry i obejmują 287 godzin zajęć dydaktycznych oraz 90 godzin praktyki.

    Słuchacze poznają specyfikę nauczania języka polskiego osób dorosłych i dzieci pochodzących z różnych grup kulturowych i językowych. Zostaną wyposażeni w umiejętności pozwalające na organizowanie i prowadzenie działań dydaktycznych oraz ewaluację postępów w nauce uczniów z uwzględnieniem potrzeb edukacyjnych różnych grup.

    Dowiedz się więcej

    Rozwiń Zwiń

  • NEUROLOGOPEDIA - STUDIA PODYPLOMOWE

    Studia mają charakter doskonalący. Przygotowują słuchaczy do zdobycia profesjonalnej wiedzy i praktyki w zakresie diagnozowania i usprawniania systemu językowego dzieci i osób dorosłych, u których występują zaburzenia mowy powstałe na skutek dysfunkcji i uszkodzeń w obrębie układu nerwowego.

    Wiedza zdobyta podczas studiów pozwoli na praktyczne jej wdrożenie w trakcie pracy zawodowej, a także umożliwi podjęcie pracy zawodowej w placówkach oświatowych, prywatnych gabinetach logopedycznych a także w placówkach służby zdrowia, gdzie  specjalistyczne wykształcenie neurologopedyczne jest niezbędne. Celem studiów jest podniesienie kwalifikacji zawodowych w zakresie logopedii oraz uzyskanie specjalności neurologopedycznej.

    Dowiedz się więcej

    Rozwiń Zwiń

  • PEDAGOGIKA KOREKCYJNA Z ARTETERAPIĄ - STUDIA PODYPLOMOWE

    Studia podyplomowe z zakresu pedagogiki korekcyjnej z arteterapią kierowane są do osób legitymujących się dyplomem ukończenia studiów wyższych: I, II stopnia lub studiów jednolitych magisterskich posiadających przygotowanie pedagogiczne.

    W trakcie trzysemestralnych studiów słuchacze otrzymają aktualną wiedzę z zakresu diagnozy i terapii dzieci oraz młodzieży ze specyficznymi z potrzebami edukacyjnymi a zwłaszcza z trudnościami w uczeniu się i/lub z zaburzeniami rozwoju ruchowego, emocjonalnego i społecznego. Zostaną wyposażeni w umiejętności pozwalające na organizowanie i prowadzenie działań diagnostycznych i terapeutycznych oraz ewaluację postępów z uwzględnieniem potrzeb edukacyjnych różnych grup podopiecznych. Zdobędą również wiedzę i umiejętności pozwalające na zastosowanie różnych form arteterapii w praktyce pedagogicznej.

    Dowiedz się więcej

    Rozwiń Zwiń

  • PEDAGOGIKA SZKOLNA Z SOCJOTERAPIĄ I PROFILAKTYKĄ ZACHOWAŃ RYZYKOWNYCH - STUDIA PODYPLOMOWE

    Celem studiów podyplomowych w zakresie pedagogiki szkolnej z socjoterapią i profilaktyką zachowań ryzykownych jest podniesienie kwalifikacji zawodowych w zakresie pedagogiki szkolnej, socjoterapii oraz profilaktyki zachowań ryzykownych. Słuchacze zdobędą wiedzę i umiejętności dotyczące diagnozowania indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych oraz możliwości psychofizycznych dzieci i młodzieży, a także przyczyn ewentualnych niepowodzeń szkolnych i trudności wychowawczych.

    Zostaną przygotowani do organizowania działań z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz profilaktycznych w celu wspierania integralnego rozwoju swoich podopiecznych. Ponadto będą potrafili planować oddziaływania opiekuńczo-wychowawcze, prewencyjne oraz socjoterapeutyczne, a także pracować z osobami o specjalnych potrzebach edukacyjnych, zwłaszcza z zaburzeniami zachowania i emocjonalnymi z wykorzystaniem różnorodnych metod aktywizujących i terapeutycznych umożliwiających dostarczenie wychowankom doświadczeń korekcyjnych przeciwstawnych do doświadczeń urazowych.

    Dowiedz się więcej

    Rozwiń Zwiń

  • PRAWO PRACY - STUDIA PODYPLOMOWE

    Studia podyplomowe z zakresu prawa pracy obejmują problematykę dotyczącą prawa pracy, ubezpieczeń społecznych i podatków. Ponadto, w związku z coraz większą potrzebą zatrudniania cudzoziemców, w tym spoza Unii Europejskiej, poszerzono ofertę edukacyjną również o te zagadnienia. Wpisują się one dobrze w strukturę Wydziału Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego, gdzie prowadzone są m.in. badania zagadnień związanych z szeroko rozumianą administracją.

    Celem studiów jest kompleksowe przygotowanie słuchaczy do samodzielnego wykonywania zadań związanych z prowadzeniem działu kadrowego.  Słuchacz uzyska, ugruntuje i zaktualizuje wiedzę na temat regulacji prawnych stosunku pracy, a także praw i obowiązków zarówno pracodawcy, jak i pracownika. Dzięki zaangażowaniu praktyków słuchacz uzyskuje możliwość zdobycia wiedzy w oparciu o konkretne przykłady.

     Ukończenie studiów da słuchaczowi ogromne możliwości rozwoju kariery zawodowej – poprzez możliwość zatrudnienia w licznych podmiotach, takich jak biura rachunkowe, działy kadrowo-finansowe przedsiębiorstw, firmy outsoursingowe, doradcze.

    Dowiedz się więcej

    Rozwiń Zwiń

  • PROWADZENIE MEDIACJI W OŚWIACIE - STUDIA PODYPLOMOWE

    Program studiów podyplomowych w zakresie prowadzenia mediacji w oświacie kierowany jest do osób, które są zainteresowane samodzielnym planowaniem i prowadzeniem procesu mediacji w sprawach związanych z sektorem oświaty, tj.: mediacji rówieśniczych (w przypadku gdy konflikt dotyczy uczniów), mediacji szkolnych (w sytuacji konfliktów w szkole/placówce) i mediacji oświatowych (kiedy konflikt wykracza poza mury szkoły/placówki), oraz stworzeniem i prowadzeniem klubów mediatorów rówieśniczych.

    Dowiedz się więcej

     

    Rozwiń Zwiń

  • PSYCHOLOGIA EDUKACYJNA DLA NAUCZYCIELI - STUDIA PODYPLOMOWE

    Celem studiów podyplomowych w zakresie psychologii edukacyjnej dla nauczycieli jest poszerzenie wiedzy z zakresu psychologii edukacji oraz przygotowanie słuchaczy do profesjonalnego wykonywania zadań związanych z organizacją i realizacją oddziaływań psychologicznych i pedagogicznych skierowanych do dzieci i młodzieży oraz ich opiekunów.

    Dowiedz się więcej

     

    Rozwiń Zwiń

Informacje mają charakter poglądowy. Przed podjęciem jakichkolwiek działań na podstawie uzyskanych informacji z niniejszego serwisu, należy je dodatkowo zweryfikować na stronie uczelni: Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim.
Wszelkie prezentowane informacje nie stanowią oferty w rozumieniu Kodeksu cywilnego oraz nie są wiążące i mogą ulec zmianie bez wcześniejszego powiadomienia. Otouczelnie.pl zastrzega sobie prawo do zmian i pomyłek. Wszelkie prezentowane informacje są aktualne na dzień publikacji.

Opinie (13)

Adrianna Ocena odpowiedz

Polecam, zdecydowanie :) miejsce warte uwagi

Pola Ocena odpowiedz

Uczelnia ok, nie moge nic zarzucic, wszystko dziala bardzo dobrze

Ula Ocena odpowiedz

super , ze mozna liczyc na wsparcie wykladowców, bardzo fajnie podchodzą do studentów

Kaja Ocena odpowiedz pokaż odpowiedzi (1)

pedagogika mega! fajne przedmioty i cudowna kadra

Ewelina W odpowiedzi do: Kaja odpowiedz

Zgadzam sie :) bardzo chciałam studiowac ten kierunek i jestem pod wielkim wrazeniem

Luiza Ocena odpowiedz

filologia polska to kierunek który zawsze chcialam studiować ;) trafilam na swietnych wykladowców

Sara Ocena odpowiedz

Akademia oferuje różnorodne programy wsparcia dla studentów, w tym doradztwo zawodowe, psychologiczne i pomoc w nauce, to bardzo cenne

Bartek Ocena odpowiedz

Atmosfera na uczelni jest bardzo przyjazna, a studia trochę trwają, wiec ma to duze znaczenie moim zdaniem

Lena Ocena odpowiedz

Atmosfera na uczelni jest bardzo przyjazna. Zarówno studenci, jak i pracownicy tworzą wspólnotę, w której łatwo się odnaleźć

Iwona Ocena odpowiedz

Studia tutaj to był chyba najlepszy mozliwy wybor!

Sara Ocena odpowiedz

wydzial bardzo mi odpowiada , pod kazdym względem ;)

Marlena Ocena odpowiedz

Szkoła naprawde ok, nie tylko pod względem poziomu, ale również organizacji i calosciowego funkcjonowania

Alicja Ocena odpowiedz

Uczelnia w porzadku, bardzo fajny poziom i swietna atmosfera