Terminy rekrutacji na studia Drzwi otwarte na uczelniach Terminy matury Terminy egzaminu ósmoklasisty
Wyniki matur
Do matury w III LO w ZSO nr 11 w 2023 roku przystąpiło 177 uczniów. Świadectwo dojrzałości otrzymali wszyscy maturzyści podchodzący do egzaminu. Zdawalność całego egzaminu maturalnego wyniosła 100%.
Do matury w III LO w ZSO nr 11 w 2023 roku przystąpił 1 uczeń . Świadectwo dojrzałości otrzymali wszyscy maturzyści podchodzący do egzaminu.
Wyniki poszczególnych egzaminów przedstawia poniższa tabela.
| przedmiot | zdawalność | średni wynik śr. wynik | liczba zdających l. zdających |
|---|---|---|---|
| język polski poziom podstawowy | 100,0% | 69,4% | 177 |
| język angielski poziom podstawowy | 100,0% | 93,6% | 170 |
| język francuski poziom podstawowy | - | - | 1 |
| język niemiecki poziom podstawowy | 100,0% | 81,0% | 6 |
| matematyka poziom podstawowy | 100,0% | 78,0% | 177 |
| biologia poziom rozszerzony | - | 55,1% | 37 |
| chemia poziom rozszerzony | - | 37,7% | 27 |
| filozofia poziom rozszerzony | - | 31,6% | 5 |
| fizyka poziom rozszerzony | - | 53,2% | 9 |
| geografia poziom rozszerzony | - | 55,2% | 23 |
| historia poziom rozszerzony | - | 33,0% | 7 |
| historia muzyki poziom rozszerzony | - | - | 1 |
| informatyka poziom rozszerzony | - | 34,0% | 12 |
| język angielski poziom rozszerzony | - | 67,4% | 65 |
| język angielski poziom dwujęzyczny | - | 70,2% | 91 |
| język francuski poziom rozszerzony | - | - | 2 |
| język francuski poziom dwujęzyczny | - | - | 1 |
| język łaciński i kultura antyczna poziom rozszerzony | - | - | 1 |
| język niemiecki poziom rozszerzony | - | - | 2 |
| język niemiecki poziom dwujęzyczny | - | 54,5% | 17 |
| język polski poziom rozszerzony | - | 52,3% | 40 |
| matematyka poziom rozszerzony | - | 50,3% | 84 |
| wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony | - | 56,2% | 13 |
| chemia zestaw zadań w języku angielskim poziom dwujęzyczny | - | - | 2 |
| fizyka zestaw zadań w języku angielskim poziom dwujęzyczny | - | - | 1 |
| matematyka zestaw zadań w języku angielskim poziom dwujęzyczny | - | 75,7% | 52 |
| matematyka zestaw zadań w języku niemieckim poziom dwujęzyczny | - | - | 1 |
| przedmiot | zdawalność | średni wynik śr. wynik | liczba zdających l. zdających |
|---|---|---|---|
| język polski poziom podstawowy | - | - | 1 |
| język angielski poziom podstawowy | - | - | 1 |
| matematyka poziom podstawowy | - | - | 1 |
| matematyka poziom rozszerzony | - | - | 1 |
Informacje na temat wyników egzaminów pochodzą ze strony internetowej właściwej dla szkoły Okręgowej Komisji
Egzaminacyjnej.
Pliki źródłowe do pobrania:
Wyniki_EM-szkolywrzesien-Formula_2023.xlsx
Wyniki_EM-szkolywrzesien-Formula_2015.xlsx
ul. Henryka Sienkiewicza 33
322715980
Obiekty sportowe
Informacje mają charakter poglądowy. Przed podjęciem jakichkolwiek działań na podstawie uzyskanych
informacji z niniejszego serwisu, należy je dodatkowo zweryfikować na stronie
szkoły:
III LO w ZSO nr 11
Wszelkie prezentowane informacje nie stanowią oferty w rozumieniu Kodeksu cywilnego oraz nie są
wiążące i mogą ulec zmianie bez wcześniejszego powiadomienia. Otouczelnie.pl zastrzega sobie
prawo do zmian i pomyłek. Wszelkie prezentowane informacje są aktualne na dzień publikacji.
odpowiedz
Szkołę ogólnie polecam - bardzo wysoki poziom nauczania, języki obce, sporo nauczycieli "z powołania". Wspaniała Pani Dyrektor Magdalena Wojtaś oraz szereg ludzi, którzy potrafią zarażać swoją pasją. Niemniej jednak - jak chyba w każdej szkole - są wśród kadry pedagogicznej czarne owce. Anna Antonowicz absolutnie nie powinna uczyć młodzieży. Moim zdaniem ta osoba ma jakieś bardzo poważne problemy psychiczne i mówię to, jako były uczeń klasy, której ta kobieta była wychowawczynią. Przez pół roku była w stanie w ogóle nie prowadzić godzin wychowawczych, bo jedyny temat, którym się zajmowała to była kwestia ile razy kto był nieobecny i na jakich lekcjach. Na zajęciach z wychowania panował istny burdel - każdy robił, co chciał, a A.A. tylko wywoływała do biurka poszczególne osoby, żeby pojedynczo omawiać z nimi, czemu w tym i tym dniu byli nieobecni. Bez cienia zażenowania, na większość zgłaszanych problemów, A.A. miała jedną odpowiedź - "ja sobie z tą sytuacją nie radzę" i groziła wezwaniem rodziców, którym notabene również, bez cienia wstydu na twarzy, otwarcie mówiła, że "nie radzi sobie z sytuacją w klasie". Do Anny Antonowicz: Droga Pani. Jeżeli rzeczywiście sobie Pani nie radzi, to może trzeba pomyśleć o zmianie zawodu, zamiast narażać uczniów i ich rodziców na konsekwencje Pani nieudolności? Może warto pomyśleć np. o czyszczeniu szkolnych kibli (żadna praca nie hańbi, a to jest bardzo ważna i odpowiedzialną funkcja), bo na wychowawczynię, czy nawet nauczycielkę, się Pani po prostu nie nadaje, z czego sama zdaje sobie Pani sprawę