Drugi dzień egzaminów ósmoklasisty 2025 – matematyka

We wtorek, 14 maja, uczniowie klas ósmych przystąpią do egzaminu z matematyki. Na rozwiązanie zadań będą mieli 125 minut. Test sprawdzi nie tylko ich sprawność rachunkową, lecz także umiejętność logicznego myślenia i wykorzystania wiedzy zdobytej w całej szkole podstawowej.

Egzamin rozpoczął się dziś o godzinie 9:00 i potrwa 125 minut. Uczniowie mogą zdobyć maksymalnie 30 punktów. Choć nie ustalono progu punktowego, który decyduje o zdaniu lub niezdaniu egzaminu — udział w egzaminie jest obowiązkowy, a jego wynik odgrywa istotną rolę w procesie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych.

Podczas egzaminu uczniowie mogą korzystać jedynie z długopisu lub pióra z czarnym tuszem oraz linijki. Zabronione jest korzystanie z kalkulatora i innych urządzeń telekomunikacyjnych.

Jak wygląda egzamin z matematyki?

W arkuszu egzaminacyjnym znajduje się od 20 do 21 zadań, w tym 5–6 otwartych oraz 14–15 zamkniętych. Wśród tych drugich pojawią się m.in. zadania wielokrotnego wyboru, typu prawda-fałsz oraz zadania na dobieranie właściwych odpowiedzi.

Tegoroczny test obejmuje wszystkie najważniejsze obszary matematyki nauczanej w szkole podstawowej — od arytmetyki i algebry, przez geometrię i funkcje, aż po analizę danych i zadania praktyczne, związane np. z procentami czy proporcjami.

Uczeń zmierzy się m.in. z zadaniami dotyczącymi:

działań na liczbach naturalnych, całkowitych i ułamkach,
obliczania pól powierzchni, objętości brył oraz analizy własności figur geometrycznych,
odczytywania danych z tabel i wykresów,
obliczania średniej arytmetycznej,
rozwiązywania zadań z procentami i proporcjami,
funkcji oraz układów współrzędnych.

W ubiegłym roku średni wynik z tego przedmiotu wyniósł 52 procent, co pokazuje, że dla wielu uczniów zadania okazały się sporym wyzwaniem.

Uczniowie komentują egzamin z matematyki 2025

Tuż po zakończeniu egzaminu ósmoklasisty z matematyki uczniowie dzielą się swoimi wrażeniami w mediach społecznościowych. Jak wynika z licznych komentarzy na portalu X – arkusz wywołał skrajne emocje i podzielił zdających.

Dla części uczniów egzamin okazał się zaskakująco prosty:

Ale fajnie, szczerze, CKE zlitowało się po tym wczorajszym polskim. Jesteśmy w domu!
Matma łatwa, powinno być 100% – chociaż kto wie?
Myślałem, że będzie trudniej.
Jezu, jakie to było proste. Chwała CKE!

Inni z kolei nie kryją rozczarowania: