Studia na kierunku diagnoza, terapia i edukacja osób ze spektrum autyzmu to studia podyplomowe, których program kształcenia trwa 1,5 roku. Studia możesz podjąć w formie niestacjonarnej oraz online (hybrydowo).
Diagnoza, terapia i edukacja osób ze spektrum autyzmu to studia podyplomowe w Bydgoszczy, które przekazują uczestnikom wiedzę w zakresie skutecznego diagnozowania potrzeb osób z autyzmem, opracowywania programów edukacyjnych i terapeutycznych.
Studia przygotowują absolwentów do pracy z rodzinami dzieci autystycznych, komunikacji wspomagającej i alternatywnej czy stawiania diagnozy całościowych zaburzeń rozwoju.
Co ma wpływ na wyniki wyszukiwania i
Co ma wpływ na wyniki wyszukiwania?
Na liście wyników wyszukiwania znajdują się wszystkie polskie uczelnie publiczne (państwowe) oraz promowane uczelnie niepubliczne (prywatne). Kolejność profili partnerów w wynikach wyszukiwania zależy od określonych czynników. Więcej informacji o pozycjonowaniu znajdziesz w Regulaminie dostępnym tutaj
Wyróżniony
Profil tego partnera wyświetla się wyżej w wynikach wyszukiwania, ponieważ partner wykupił dodatkową, płatną usługę w otouczelnie.pl polegającą na pozycjonowaniu partnera w wynikach wyszukiwania.
Studia w Bydgoszczy na kierunku diagnoza, terapia i edukacja osób ze spektrum autyzmu przeznaczone są dla kandydatów zainteresowanych podjęciem pracy z podopiecznymi z autyzmem. To więc dobry wybór dla pedagogów, psychologów, terapeutów, pracowników socjalnych i innych specjalistów zajmujących się diagnozowaniem, prowadzeniem działań terapeutycznych i edukacji podopiecznych z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Kształcenie skierowane jest zarówno do kandydatów z doświadczeniem w tematyce autyzmu, jak i do tych, którzy dopiero chcą rozpocząć pracę w tym zakresie i zdobyć niezbędne kwalifikacje. Kandydaci powinni mieć jednak dyplom ukończenia studiów wyższych dowolnego stopnia.
*Wymagania mogą się różnić na poszczególnych uczelniach, dlatego koniecznie trzeba je sprawdzić na stronach rekrutacyjnych szkół wyższych.
szczegółowe wymagania na uczelniach
Studia na kierunku diagnoza, terapia i edukacja osób ze spektrum autyzmu mają formę zajęć łączonych – część z nich odbywa się w siedzibie uczelni, a część zdalnie. W programie uwzględniono teoretyczne podstawy autystycznego spektrum zaburzeń, diagnozowania i oceny funkcjonowania osób z autyzmem, metody terapii, pracy z rodzinami dzieci autystycznych czy tworzenia programów edukacyjnych i terapeutycznych.
Wszystkie zajęcia prowadzi kadra doświadczonych wykładowców, którzy mają obszerną wiedzę i umiejętności w zakresie autyzmu, pedagogiki specjalnej czy rozwojowej. Przez wiele lat pracowali z osobami z autyzmem i ich rodzinami, dlatego w sposób zrozumiały i przystępny potrafią przekazać swoje spostrzeżenia słuchaczom.
Studia na kierunku diagnoza, terapia i edukacja osób ze spektrum autyzmu, możemy podzielić na:
1. Typ
2. Tryb:
Absolwenci studiów na kierunku diagnoza, terapia i edukacja osób ze spektrum autyzmu wyróżniają się wiedzą w zakresie diagnozy i oceny funkcjonowania osób z autyzmem. Znają także różne techniki terapii takich osób.
Potrafią pracować z rodzinami dzieci autystycznych, tworzyć programy edukacyjne oraz terapeutyczne. Wiedzą i potrafią wykorzystywać w praktyce komunikację wspomagającą oraz alternatywną. Diagnozują także całościowe zaburzenia mowy i przeprowadzają wielodyscyplinarną diagnozę dziecka z autyzmem.
Absolwent zna także podstawy prawne kształcenia, wychowania oraz opieki dzieci czy młodzieży ze spektrum autyzmu. Wie, jakie są medyczne podstawy zaburzeń ze spektrum autyzmu i jest zaznajomiony z problemami medycznymi takich dzieci.
Studia na kierunku diagnoza, terapia i edukacja osób ze spektrum autyzmu, trwają 1,5 roku (studia podyplomowe).
Po ukończeniu studiów na tym kierunku absolwenci mają wiedzę oraz kompetencje niezbędne do podjęcia pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, a także do wspierania ich rozwoju czy integracji społecznej.
Możliwości zatrudnienia po studiach na kierunku diagnoza, terapia i edukacja osób ze spektrum autyzmu
Studia na tym kierunku realizowane są za pomocą innowacyjnych metod edukacyjnych czy oceniania. Dzięki temu uczestnicy uczą się, jak rozwiązywać trudne zagadnienia, które pojawiają się w ramach zajęć i wynikają z doświadczeń zawodowych wykładowców.
